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学情分析今年我代1.2班的化学，部分学生基础较差，不能按时完成作业，学习态度不够端正。自律性差，上课好动，喜欢说话等。就两个月的观察和了解，在以下几个方面积累了一点素材，现逐一分析如下：一、道德品质本班学生总体来说，大部分学生活泼、机灵，待人有礼貌，见到老师能主动打招呼问好，同学之间也团结友爱，老师的教育能虚心接受，知错就改。席佳彬.李刚等同学就是比较典型的例子。二、纪律方面上课纪律差.上课说话的人较多，少数学生坐不住，不是站起来，就是趴在桌子上，或用膝盖跪在椅子上，到处转动和同桌或后面的同学说话。就以上的情况来看，主要是九年级这一阶段学生本身的年龄特点所决定的。好动，自我控制能力差，注意力不集中等。除此之外，老师的教育也有一定的因素。当讲授的内容符合他们的口味或兴趣浓厚时，也会聚精会神，鸦