化学提问技能微格教学教案(共4页).doc

中学化学微格教学教案系 别： 化材学院 学 科：初三化学训练目标： 提问技能 课 题：氧气的制取与性质 姓 名： 王源飞（82） 时 间：2015年4月20 日课题用高锰酸钾制取氧气技能类型提问技能教学目标通过学习掌握实验室制取氧气的操作步骤以及实验的注意事项。 学会思考问题解决问题。训练目标通过训练培养提问中的简答、思考的技能.时间分配教师行为和教学内容学生行为回顾上节课的内容：同学们都还记得我们上节课学的是什么吧。（对，就是用高锰酸钾制取氧气）答：当然记得。制取氧气（用高锰酸钾制取氧气）那同学们还记得用高锰酸钾制取氧气如何操作？答：查、装、定、点、收、离 、熄（查）为什么先要检查装置的气密性？如何检查？（老师带着学生一起来回答。并纠正不足）（1）、有气体参与或生成的反应都要先检查装置的气密性，怕漏气影响实验目的或效果，如果中间有毒性气体会造成不可想象的后果。若不检查装置