化学高考二轮复习《有机推断与有机合成》教学设计新部编版(共7页).doc

教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校高考二轮复习有机推断与有机合成教学目标: 1、使学生了解有机推断与有机合成题的特点。2、通过有机推断与有机合成例题的讲解，使学生初步掌握有机推断与有机合成题的解题策略。3、通过练习，提高学生对有机推断与有机合成题解题策略的应用能力。教学重点：初步掌握有机推断与有机合成题的解题策略。教学难点：掌握有机推断与有机合成题的解题策略并灵活运用。教学关键：引导学生学会独立解决有机推断与有机合成题，在高考中能快速找准信息并正确解答。教学方法：学生自主完成练习，教师加以点拨，从题目中提取出信息与解题方法，通过分类汇总的方式得出经验性的小结，提升能力。教学过程：【引入】有机推断与有机合成多以框图的形式给出烃及烃的衍生物的相互转化关系，考查有机物结构简式、反应方程式的书写、判断反应类型、分析各物质的结构特点和所含官