北京的春节教学设计3页.doc

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北京的春节教学设计传承中华民族传统节日,感受传统年文化的独特魅力。深入了解北京春节的民俗特点感受老北京春节的浓浓的年味,激发学生对传统文化的热爱以及民族自豪感,有助于促进各民族人民的团结统一。学习目标:学会本课的14个生字,正确读写和解释由生字组成的词语。有感情朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆的气氛。学习课文有顺序,详略得当的写法。学习重点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。学习难点:品味老舍的语言风格,学习课文有顺序,详略得当的写法。教学设计:第一课时教学目标:初读课文,学习本课的生字新词,整体感知课文内容,理清条理,分清详略。自由读课文,形成画感,表达自己的初步感受。有感情朗读课文。教具准备:搜集有关年的资料以及北京春节的照片。教学过程:一、创设情境,揭示课题同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由(唤起学生对春节气氛的回忆)让我们来看看老北京孩子是怎样过春节的。(播放动漫童谣:小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,

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