北师大四年级上册第8单元《可能性》知识点复习及随堂练习(共6页).doc

姓名 年级 授课时间段课时 ： 教学课题第八单元 可能性教学目标1、结合“掷硬币”的游戏，通过丰富的生活实例体验一些事情发生的不确定性，感受简单的随机现象。2、结合具体的问题情景，能用“一定”、“不可能”、“可能”简单描述事件发生的可能性。3、在抛硬币、摸彩球的具体事件探索中培养学生猜想意识、表达能力和初步的判断、推理能力。感受到数学与生活的密切联系。课后备注学生的课堂表现：很积极 比较积极 一般 不积极需要配合学管：家长：教学内容第一课时 不确定性能用“可能”“不可能”“一定”来判断生活中的一些事情。 第二课时 摸球游戏课堂练习：1、下面情况一定发生的画“ ”，可能发生的画“O”，不可能发生的画“ ”。（1）北极有企鹅。 （ ）（2）小鱼在陆地上生活。 （ ）（3）星期天早晨不下雨。 （ O ）（4）小明参加口算比赛会赢。 （O ）（5)月球围着地球转。 （