九 上 物 理 2020 第 3节 比热容 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 下面播放中央电视台一天的天气预报的录像片 段，注意观察我国各省内城市最高气温和最低气温 ，看看能不能从中发现什么规律。 1 情景导入 为什么内陆的昼夜温差比沿海地区大呢？ 1.探究水吸收的热量跟哪些因素有关 （ 1）水吸收的热量与水的质量有关，水的质量越大吸收热量越多 . （ 2）水吸收的热量与水温升高多少有关，水温升高越多吸收热量越多 . 2 课堂活动 1知识点 探究不同物质的吸热能力 2. 探究物体吸收的热量与物质种类有关 比热容 是不是只要物体的质量相等、升高的温度相同，它们 吸收的热量就相等呢？或者说物体吸收热量的多少是否还 跟其他因素有关？ 想一想 物体吸收热量的多少还可能与物质的种类有关 . 看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。 做一做 （ 1）比什么？拿谁比？怎么比？ （ 2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ （ 3）要记录哪些数据？ 实验准备 实验设计 比较不同物质吸热能力的方法： (1)使 质量相同 的不同物质 升高相同的温度 ，看 加热时间 的长短 。加热时间长的吸热能力强。 (
