（ 一）单元教学设计单元教学目标知识与技能知识点1、 在具体的情境中，认识并能够辨别出基本的几何体。2、通过丰富的实例、富有趣味性的手段，激发学生的学习兴趣。3、进一步认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系。4、通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图；能认识棱柱的某些特性；能根据展开图判断和制作简单的立体模型。5、进一步认识立体图形与平面图形的关系，了解立体图形可由平面图形围成，立体图形可展开为平面图形；了解圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断立体模型。；6、让学生通过自己对一些几何体进行切和截的过程，初步了解空间图形与截面的关系，理解截面的意义。7、能够熟练地画立方体及其简单组合体的三种视图。8、会根据俯视图及其相应位置的立方体的数量，画出其主视图与左视图。经历从现实世界中抽象出平面图形的过程，感受图形世界的丰富图形。技能点1、通过动手操作，观察分析进一步认识点、线、面、体，感受点、线、面、体之间的关系。2、通过展开与折叠活动，了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开
