1、人教版四年级语文上册期中试卷班级： 姓名： 得分： 第一部分：基础知识积累与运用（40 分）一、看拼音，写词语。 （5 分）jn yn fn x cn ln ln zho ln k( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“ ”画出句中的错别字，改正后写在括号里。 （4 分）花圆里尝年羊益着孩子们欢乐的笑声。( ) ( ) ( ) ( )三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。 （4 分）步调急速（tio dio） 风号浪吼（ho ho）扮演角色（jio ju ） 枝折花落（zh sh）四、比一比，再组词。 （5 分）律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( )津( ) 稍( ) 秆( )
2、 耻( ) 历( )五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6 分）屏息( )视 随( )而安 （ ）不相让 绿树成（ ）人迹( )至 草( )花开 应接不（ ） 精神大（ ）我还能写四个含有动物的成语： 、 、 、 。六、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。 （分）严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很（ ） ，上班从不迟到。2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要就 即使也 因为所以 3、电视机没有图像了， （ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。4、电视机没有图像了， （ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。七、把下面的句子补充完整。 （4 分）1、 ，二月兰花盆
3、里装。2、山重水复疑无路， 。3、 因风皱面 为雪白头八、将第 5 课古诗两首其中一首完整地默写下来。 （5 分）九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能 ，还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我们 。 (3 分)第二部分：阅读积累与运用（30 分）一 、 认 真 阅 读 巨 人 的 花 园 选 段 ， 我 会 按 文 后 要 求 答 题 。（ 15分 ）一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是
4、从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走
5、。谢谢你！”1、下列词语的近义词。(2 分)喧闹（ ） 训斥（ ）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。 （4分）3、是 （谁）使巨人终于明白了 。 （2 分）4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于 4 个） 。 （2 分）（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（2 分）句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3 分）二、阅读短文，回答问题。 （15 分）蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。在一次重大的飞行比
6、赛中，蜗牛遥遥领先， （用 甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意（洋洋 扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸 申）出长着一对触角的头。看，荣誉（竟 竞）成了蜗
7、牛的负担。1、划去括号内不正确的汉字。 （2 分）2、在文中找出下列词语的近义词。 （3 分）害怕( ) 困难( ) 重要( )3、依照画线词语的格式，写出两个你最喜欢的词语。 （2 分）4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（6 分）a、 b、 c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“” 。 （2 分）a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。( )b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。( )c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。( )第三部分：作文（30 分）题目：我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好” 。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准备。
