20132014学年度教学工作计划本学期我担任七年一班到四班的生物教学任务，根据学校的相关安排，并结合本学科特点，特制定本学期的教学工作计划。一、教材和学生情况分析本学期，教材由原来的人教版改成北师大版，新版的教材结合了新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法二、教学的措施和方法对于初中生物课程开展的现状，以及中考的形势，把如何提高学生学习生物的兴趣，掌握一定的生物知识、技能作为关键，做到既不增加学生的课业负担，同时让学生分析问题、解决问题的能力有所提升。在具体课程实施上，激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。同时继续深入学习有关的教育理
