北师大版三年级上册-《文具店》教学设计(共4页).doc

北师大版三年级上册 文具店教学设计 教学内容：北师大版小学数学三年级上册教材80-81页文具店教学目标：1.结合“文具店”的具体情境;借助元角分初步理解小数的意义;学会认、读、写简单的小数。2.能结合具体的情境;能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示;也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3.感受小数在日常生活中的广泛应用;体会数学与日常生活的密切联系。教学重点：结合“文具店”的具体情境;借助元角分初步理解小数的意义;能认、读、写简单的小数。教学难点：能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示;也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 教学准备： 课件、学习单、卡片课 时：一课时一、创设情境;导入新课师：森林文具店开业了;慢羊羊村长带着喜羊羊、美羊羊、懒羊羊来到森林文具店购买了一些学习用品;我们一起来看看。（出示购物小票）设计意图：以学生熟悉的动画片人物创设情境;感受整数与小数的不