2019年春季学期三年级下册书法练习指导教学设计第1课 斜 钩教学目标知识与技能：在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。过程与方法：在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“斜钩”。情感态度与价值观：培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点：运笔方法与技巧。教学难点：运笔方法的掌握。课时划分：一课时教学过程：一、导入：指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读课题。二、新授：（一）讲解“斜钩”书写要领。1老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2讲解笔顺。3再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点。分小组讨论。4教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。5指名说一说斜钩怎样书写。6师边讲解边示范。（二）学
