面积单位的换算教学设计教学目标:1.结合解决问题的具体情境，理解“1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米”的换算关系。2.能进行简单的面积换算，体会面积单位换算的必要性，并解决一些简单的实际问题。教学重难点： 重点：理解“1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米”的换算关系。难点：能进行简单的面积换算，并解决一些简单的实际问题。教学方法： 动手操作法、小组合作学习探究法教学准备： 课件，面积分别为1平方分米、1平方厘米的正方形纸片，直尺。教学过程：一、复习导入。1、我们已经学过哪些长度单位？它们之间的进率是多少？2、我们刚学过哪些面积单位？1m2 1dm2 1cm2 各是多大？是怎样规定的？3.揭示课题：你们能猜到平方米、平方分米和平方厘米间的进率是多少？这就是今天我们学习的内容。板书课题：面积单位的换算二、探索新知1、探索1平方分米=100平方厘米。过渡：现在我们一起来来看一看平方分米与平方厘米有什么样的关系？ 让学生拿出1平方分
