北师大版三年级数学下册第二单元课 题：1、轴对称（一） 教案：个人修改教学目标1.通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。2.能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学重难点1.能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。2.能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学过程：一、创设情境，导入新课 今天老师带来了一些有趣的图案，大家一起来欣赏一下。 (课件出示教材23页主题图) 师：你们认识这些图形吗？说说它们都是什么？ (心形、鱼形、双喜字、小房子、字母。) 仔细观察，你能发现这些图形的共同特点吗？在它们身上还藏着一些知识呢，我们这节课就把这些知识找出来。(板书课题) 【设计意图】在学习新课之前，利用具体的情境巩固学生已有的知识经验，使学生初步感知轴对称图形，为下面的学习做好铺垫。 二、操作实践，学习新知 1 在观察中发现轴对称图形的特征。 那么，我们怎么才能证明这些图形“两边一样”呢？2 在操作中体会轴对称图形的特征。（1）折一折，看一
