北师大版三年级综合实践活动教学计划.doc(共8页).doc

备 课学科： 综合实践活动 学期： 201620171 姓名： 班级： 三年级班 峨山镇金山小学三年级综合实践活动教学计划一、学生基本情况分析小学中年级段的学生处于一个转型时期，他们爱表现，好活动，对外部世界充满强烈的好奇心。另外，他们学习的劲头足，互助精神强。绝大部分学生都已经顺应了学校的学习生活，形成了接受式学习的惯性。由于三年级学生初次接触综合实践活动这门课程，一开始肯定好奇心强、兴趣浓厚，但随着活动的深入，它们会渐渐失去兴趣，注意力也不会持久。另外对于习惯了接受式学习的他们来说，综合实践活动的全新学习方式、全新的教学理念也许会不太适应。所以，转变学习方式、培养学习兴趣、保持注意的持久性是活动中需要着力解决的问题。二、教材分析综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，需要享受一种完整