3.2买卖国的乘法队长（2课时）单元标题：乘法的意义第一阶段：目标学生将获得什么样的学习结果？相关课程标准： 数学：1、 经历把相同加数连加算式改写为乘法算式的过程，初步理解乘法的意义，体会乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示连加算式的简便性。2、 知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果超学科探究范围：我与他人、社会聚合概念：功能、联系（人际交往、相处模式）单元概念网：数学：购物，等量关系基本理解(U)：学生将理解 引导问题： 学生将探究实践活动：学生将进行（老师活动）学生活动教学资源一、创设情境，激发兴趣。 师：同学们，今天老师要带领大家去一个遥远的国度，看一看那里的人们是怎样生活的，你们准备好了吗？师：好，那我们一起看看吧！在在遥远的大海的另一边，有一个买卖国。在哪里，港口上装在着货物的船来来往往，街道里准满了各种各样的商品。商贩们叫卖的声音此起彼伏。 有人说：我要
