租 船教学目标： 1.培养学生灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。 2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。 3. 对学生进行安全教育。重点难点： 运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际，通风自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题。教具准备： 投影仪、学生准备小棒。教学过程：激情引入师：春风送暖，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。多么明媚的春光呀！老师打算和同学们一起去稠州公园划船，你们说好吗？现在我们先来好好安排一下这次活动。（联系实际，选择学生感兴趣的划船一事创设情境，激发学生的学习兴趣，促使学生主动学习。）二、探索新知 出示P6主题图，引导学生观察。师：在图中你看见什么了？ 1. 寻找信息：每条船每时3元、每条船限乘4人师：你能提出什么数学问题？（1、2名同学提问并解答） 2. 提出问题：至少要租几条船？ 3. 解决问题。师：请你用你喜欢的方
