北师大版五年级数学下册数据的表示和分析教案(共11页).docx

教学设计教学内容复式条形统计图。(课本第82、83页的内容) 1 课时主备人五年级数学组姓名：执行者 五 年级 班授课时间2018年6月19日（星期二第 节）至 年 月 日（星期 第 节）学习目标1、认识复式条形统计图的特点,理解单式与复式统计图的异同,并能用复式条形统计图表示相应的数据。2、使学生能看懂复式条形统计图,并能根据复式条形统计图中的有关数据作出简单的分析和判断。3、培养学生自主探究、小组合作以及与他人交流、讨论的能力。4、体会数学与生活的联系,经历统计的全过程,进一步认识统计的意义。教学重点能用简单的复式条形统计图表示相应的数据。教学难点对复式条形统计图作出分析。教学第十六周方法与学法指导教师采用探究发现法、合作交流法等教学方法，引导学生主动探究、自主交流，掌握本节知识。学生采用观察法、分析比较法、自主探究法、合作交流法等学习方法，掌握复式条形统计图的特点。集体研备教学流程设计（第