2017-2018学年度第一学期五年级数学教学工作计划 一、学生基本情况分析本班53人，其中男生27人，女生26人。班内大部分学生学生态度端正，能认真听讲，按时、高效地完成作业，但课堂参与的主动性不强。从上学期的期末检测情况看，学生的成绩两极分化的现象，因此这个学期更应关注学困生。针对这些情况，我对于各个层次的学生会因材施教。本学期在重点抓好基础知识教学的同时，还应加强学困生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班数学学习成绩。本学期还要加强学生学习习惯养成教育，让学生具备良好的学习习惯。良好习惯的培养是需师生长期努力的。要从细微入手，持之以恒。重点是培养学生良好的听课习惯。不但要求学生听老师讲，还要用心听同学的发言。应及时引导学生认真听同学发言，并请其他学生作出评价，学生之间互相启发，可达到取长补短的目的。还要培养学生课后自觉完成学习任务的习惯。二、教材分析本册教材的内容有：小数除法、轴对称和平移、倍数与因数、多边形的面积、分数的意义、组合图形的面积、可能性等。在数与代数方面，这一册教材安排了小数除法、倍数与因数、
