练习五。(教材第74、75页)1. 通过练习能够正确地列出方程,并且能够正确地解方程。2. 在学习过程中培养学生认真审题和良好书写的习惯。3. 学会与他人合作,能比较清楚地表达和交流解决问题的过程和结果。重点:能够正确地列出方程。难点:能够正确地解方程。多媒体课件。一、教师:你们还记得这单元我们学的知识吗?学生:字母表示数。教师:字母表示数,需要注意什么?学生1:数和字母相乘时,乘号可以省略不写,并且数要写在字母的前面。学生2:相同的两个字母相乘时,可以写成乘方的形式。教师:填一填,完成下面的练习。(课件出示教材第74页第1题)学生1:第(1)题中成人脚的长度大约是身高的17,如果一个成人的身高为a米,那么他的脚长大约是17a米。学生2:第(2)题中的周长是(5b)。学生3:第(3)题中买x千克苹果和y千克的梨,共需(7.2x+5y)元。二、教师:字母不仅可以表示数,还可以表示等量关系。那么我们利用等量关系,可以干什么?学生:列方程。教师:请你先说出各图中的等量关系,再与下面
