北师大版小学一年级数学上册第一单元生活中的数教学反思第一单元:生活中的数 第一节:可爱的校园 这节课中从学生生活的校园入手，引导学生学习观察身边的物体，身边的事物，并学会用带有数字的话表示出来。同时注重使学生学会按照一定的顺序观察画面。情景生动有趣，使孩子有一种身临其境的感觉，在轻松愉快中学习活动，集知识性，趣味性，活动性于一体，突出体现学生学习数学活动的情感态度，关注了学生自身的发展，为改变学生的学习方式进行了大胆的尝试与实践。 第二节：快乐的家园： 注重体现学生的探索过程，培养学生的创新意识数学的特点之一是具有抽象性，而低年级学生的思维特点是以具体形象为主要形式，同时还保留着直观动作思维的形式因此在引入新知识时，通过直观的富有意趣的画面结绳计数来引入，并安排操作性的实践活动，让学生在操作实践中感受知识、学习新知识在注重直观感受的同时，逐步提高对学生的要求例如，在认识1的 时候，先让学生感受一棵草、一只船、一盆花让学生联想到：2可以表示什么？3呢？4呢？使学生的思维得到拓展，不只停留在原有的知识水平和已有的生活经验基础上。
