北师大版小学数学一年级下册《跳绳》教学设计(共4页).docx

北师大版一年级数学下册跳绳教学设计 蒲麻中心小学 李璧杰教学内容：北师大一年级数学第二册第五单元跳绳(两位数减两位数的退位减法) 教学目标：1探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化，初步发展估算意识。2锻炼学生的观察比较、口头表达、交流参与和应变能力。3培养学生的自信心、竞争意识及团结合作精神。 教学重点：探索计算方法掌握算理。 教学难点：理解并掌握算理。 教学过程：(一) 激趣导入 师：同学们，你们喜欢跳绳吗？（喜欢。）那么我们请同学 说说自己一次跳绳能跳多少下吗？生1：我平时一次能跳70多下，没人超过我。生2：我肯定比小红多。小红：那不一定，我肯定比你跳得多。（学生七嘴八舌大多数都认为自己比别人跳得多。教室里的气氛一下子活跃起来了，学生跃跃欲试，想显示一下自己比别人强。） (二) 探索新知 师：刚才同学们都说出了自己跳绳的本领，都很棒