北师大版小学数学四年级下册密铺(共2页).doc

密铺主备人：修改人：教学目标：1、理解什么是密铺及其在日常生活中的应用。2、学会设计简单的密铺图案。3、经历密铺认识过程，充分感受数学知识与生活的密切联系，经历欣赏数学美、创造数学美的过程，从而激发学生学习数学的兴趣，享受由美带来的愉悦。教学重点：掌握密铺的特点，知道那些图形可以进行理密铺，并能进行简单的密铺设计。教学难点：掌握密铺的特点，能进行简单的密铺设计。学情分析：本节课是建立在学生对基本图形的认识基础上，包括“观察与理解”、“思考与操作”、“欣赏与设计”三个部分的内容，进一步体验常见的平面图形的形状、结构特点，加强对图形的认识。教学准备多媒体课件，任意四边形10个，方格纸，七巧板，水彩笔，8种基本图形各10个(每组1份)教学过程：活动一：创设情境，欣赏密铺1、欣赏：课件出示生活中奇妙而美丽的图案。2、请同学们仔细观察这些图案是由哪些图形铺成的呢?它们有什么共同的特点？3、同桌交流，再汇报(师相机板书：无空隙不重叠)