1、国际贸易实务课程单元教学设计 教案头编写日期 2010 年 8 月 首次上课日期： 2010 年 8 月 31 日 第 15 次标题：3.2 提单授课班级商英 091电商高职 071、2 上课时间 2 课时 上课地点 实训中心能力（技能）目标 知识目标教学目标1、在实务中提单条款的理解和 应用 1、掌握提单的定义2、通过教学使学生掌握海运提 单的性质、种类、内容能力训练任务及案例本单元主要的能力训练任务：1、关于提单的风险识别分析参考资料1 高成兴国际贸易教程M中国人民大学出版社 2007.102 梁树新国际贸易实务教程M人民邮电出版社2007.93 缪东玲国际贸易理论与实务M中国林业出版社，
2、2007.094 胡俊文国际贸易实务操作M机械工业出版社2007.09 5 李 平国际贸易规则与进出口业务操作实务M中国林业出版社2007.096 孙丽云国际贸易M 上海财大出版社2007.09 7 李秀华国际贸易实务实训与练习M对外经贸大学出版社，2006.03教学设计步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动时间分配告知（教学内容、目的）教学内容： 提单含义、性质、类型 提单的风险分析教学目的：理论教学目标1、掌握提单的定义2、通过教学使学生掌握海运提 单的性质、种类、内容，技能教学目标1、在实务中提单条款的理解和 应用讲授 多媒体演示 5分钟引入（任务项目）案例导读：英国 A 进口商开
3、来一 张信用证，以 B 公司为受益人。信用证要求提交凭 A 进口商指示的 2/3 正本已装船的清洁海运提单，以开 证申请人为被通知人。在特殊条款中又规定受益人需在装运后立即将 1/3正本提单寄给开证申请人。根据信用证规定，B 公司在装运后从船方取得了三份正本提单，并将其中一份邮寄给英国商人，其余两份连 同其它单据一起提交银行议付。开 证行收到单据后，即向 B 公司提出拒付。理由是提单被通知人一栏漏打开证申请人的电话号码，单证不符，不能接受。我方立即与外代取得联 系，更改提单，但被告知，货物已被收货人凭一份正本提单提走。启发、讨论 多媒体演示 讨论10分钟操练（掌握初步或基本能力）1、提单可否作
4、为抵押办理抵押 贷款，为什么？2、已装船提单和备运提单在内容上有什么区别？银行对于哪一种提单付款，理由是什么？3、提单上批注“ 包装破裂”，持有 这样的提单可否顺利完成结算？提单上如果拄有“旧麻袋包装” 是否为不清洁提单？4、哪些提单可以流通转让？分 别需要办理那些手续？任务驱动、启发、诱导 多媒体演示 个别回答20分钟深化（加深对基本能力的体会）给定业务背景：1、备运提单怎样转化为已装船提 单？2、银行一般接受什么类型的提 单？为什么？3、什么提单是违法的？任务驱动、启发、诱导 多媒体演示小组讨论、个别发言20分钟归纳（知识和能力）班轮运费1、由基本运费和附加运费构成2、基本运费的计算标准：
5、W、M、A.V、W/M讲授 多媒体演示 记录、提问10分钟训练巩固拓展检验中国广州远洋运输公司于 2008年 1 月与某公司签订了 2000 公吨重烧美的海上运输合同。广远用 “辽阳”和“虎林”轮运载该货，并出具清洁提单。货抵荷兰鹿特丹后，买方发现货物掺有杂质，遂进行清理加工，并向保险公司要求赔偿 。保 险公司赔偿后，向中国海事仲裁委 员会递交了仲裁申请书，要求广 远对上述费用进行赔偿。最终裁定：广 远承担货物变质所造成的一切损失。试分析：该案例说明什么问题？任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导练习册 讨论15分钟作业年 3 月 20 日，我国某 进口商 B 公司与巴西某出口商 A 公司签订 一份购销合同，合同中规定交货期 为 6月 10 日，付款方式原为信用证 ，之后 A 公司擅自变更为托收方式。B公司于 6 月 8 日收到装船电报通知，注明货物已于 6 月 7 日运往中国上海港，并注明合同号和信用证 号。 6月 14 日 B 公司接到提货通知和随船提单一份，提单上的装船日期 为6 月 11 日。为此，B 公司以 A 公司违约为由拒绝提货并拒绝付款，同时提出双方解除合同。A 公司不服，经双方协商未果。B 公司便依据合同中的仲裁条款提起仲裁。试分析： B公司以 A 公司违约为由提出的要求符合法律规定吗？如何才能使其合法权益获得保障？后记
