2014年度杨凌素质教育课题高中地理学科课堂教学有效性策略读图能力培养结题报告负责人： 马 莉 承担单位： 杨陵高级中学 申报时间： 2014年9月22日 2014年度杨凌素质教育课题研究结题报告书课题立项编号：SXYGS2014-051课题名称：高中地理学科课堂教学有效性策略读图能力培养报告撰写者：马莉课题负责人：马莉主要参研人员：梁社昌，李满峰，胡亚军，刘焕君，李芳琴承担单位：杨陵中学立题时间：2014年4月1日目录：1.研究背景12.主要研究内容23.研究方法和措施34.研究进程和阶段说明45.课题研究的结果和结论 56.研究后的思考67.参考文献6 另附课题研
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