本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其*科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。该生*立场坚定，拥护中国*的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高*理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了学方面的研究方法。并对等方面有较深入的思考。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。作风严谨、踏实，反应快，个性坚韧。热爱*科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。之二：与上一封稍有差别：本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其科临
