1、数 理 与 信 息 工 程 学 院 数 学 与 应 用 数 学 专 业 本 科 教 学 计 划一、培养目标和基本规格（一）培养目标培养具有良好的科学素质，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有扎实的数学基础、良好的数学思维能力，掌握现代教育技术，能适应基础教育改革发展需要，具有创新精神和实践能力的各层次数学教师、科学研究人员及其它相关行业工作者。（二）基本规格敬业爱岗，诚实守信，乐于奉献，遵纪守法，团结合作，为人师表，热爱教育事业。有良好的思想品德、社会公德和职业道德。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的思想方法，其中包括数学建模、科学计算、解决实际问题
2、的基本能力。2具有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，熟练掌握与专业课程相关的计算机应用知识，能够对教学软件进行简单的二次开发。3具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，班级组织管理能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。4了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的新发展及数学教学领域的最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；提高人文和科学修养。5掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科研能力。6掌握一种外国语，达到规定的等级要求。二、学制学制 4 年，在校学习年限 3-6 年。三、
3、学分修读要求学时分配 各学期学分分配课程类型总学时 讲授 课程实践 实 验或 上 机总学分 1 2 3 4 5 6 7 8 滚动开设开课门数最低修读学分通识课程 909+8 周 633 198+8 周 78 48 14 12.5 13 7.5 0.5 0.5 27 45通识课程 8368 6096 1864 408 293 293 295 4学科平台课程 404 404 26 12 9 5 6 26专业核心课程 432 432 27 8 11 8 7 27专业拓展课程 784 768 16 49 11 8 5 21 4 20 30学时分配 各学期学分分配课程类型总学时 讲授 课程实践 实 验或
4、 上 机总学分 1 2 3 4 5 6 7 8 滚动开设开课门数最低修读学分教师教育类课程 1131 1059 72 76 41 48实践教学课程192+12周 12周 192 29 2 2 1.5 3 0.5 4 8 6 2 12 29个性化课程 4小计 12220+20 周 9392 2134+20 周 694 548 28 23.5 30.5 26.5 17 33 12.5 6 336 415 165教师教育课程必修 24 学分，其中教育基本理论、教育心理能力、教育技术能力、教育研究能力模块共 14 学分可替换专业方向课程学分，教育实践能力模块中的教育见习、教育实习、教育研习 10 学分
5、可替换专业见习、实习学分。四、课程设置与安排（一）通识课程学时分配修读性质 课程编号 课程名称学分 周学时 总学时讲授课程实践实验或上机开课学期 备注0210000005 中国近现代史纲要 2 3+1 32 24 8 10210000006 形势与政策（一） 1 4 16 16 10210000007 形势与政策（二） 1 由各学院开设讲座等0210000038 军事理论 1 36 36 10210000022 大学生心理调适与发展 1 3 18 18 10210000123 大学英语（一） 4 3+2 75 75 12210000001 大学体育（一） 1 2 30 30 102100000
6、25 大学语文（理） 2 2 30 30 10210000004 思想道德修养与法律基础 3 2+1 48 32 16 20210000124 大学英语（二） 4 3+2 80 80 20210000173 计算机应用 B 4 3+2 80 48 32 22210000002 大学体育（二） 1 2 32 32 20210000095 大学生职业生涯规划与就业指导（一） 0.5 14+2周 14 2 周 20210000096 大学生职业生涯规划与就业指导（二） 0.5 9+2 周 9 2 周 30210000001 马克思主义基本原理 3 2+1 48 32 16 30210000002毛泽
7、东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） 3 2+1 48 32 16 3必修2210000003 大学体育（三） 1 2 32 32 30070200009 大学物理 A（一） 3 3 48 48 30070200010 大学物理实验 A（一） 0.5 1 18 18 30070200011 大学物理 A（二） 3 3 48 48 4学时分配修读性质 课程编号 课程名称学分 周学时 总学时讲授课程实践实验或上机开课学期 备注0070200012 大学物理实验 A（二） 0.5 1 18 18 40210000003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） 3 2+1 48 32 16
8、 42210000004 大学体育（四） 1 2 32 32 40210000097 大学生职业生涯规划与就业指导（三） 0.5 11+2周 11 2 周 5必修0210000098 大学生职业生涯规划与就业指导（四） 0.5 6+2 周 6 2 周 70210000145 计算机基础 1 2 20 10 10 1选修 0210000125 大学英语（拓展） 2 2 32 32 3、 4滚 动开 设小计 48 909+8周 633 198+8周 78 至少修读45 学分（二）学科平台课程（三）专业核心课程学时分配修读性质 课程编号 课程名称学分 周学时 总学时讲授 课程实践实验或上机开课学期
9、备注0070100009 常微分方程 A 4 4 64 64 40070100173 概率论 4 4 64 64 4必修0070100057 数理统计 3 3 48 48 5学时分配修读性质 课程编号 课程名称学分 周学时 总学时讲授 课程实践 实验或 上机开课学期 备注0070100058 数学分析 B（一） 5 5 75 75 10070100029 高等代数（一） 5 5 75 75 10070100171 解析几何 2 2 30 30 10070100059 数学分析 B（二） 5 5 80 80 20070100172 高等代数（二） 4 4 64 64 2必修0070100060
10、数学分析 B（三） 5 5 80 80 3小计 26 26 404 4040070100174 复变函数 4 4 64 64 50070100051 实变函数 A 4 4 64 64 50070100011 抽象代数 4 4 64 64 60070100175 微分几何 4 4 64 64 6小计 27 27 432 432（四）专业拓展课程学时分配修读性质 课程编号 课程名称学分 周学时 总学时讲授课程实践实验或上机开课学期 备注0070100013 初等数论 3 3 48 48 3 卓越班必修0070100066 数学史 2 2 32 32 30070100100 高等几何 3 3 48
11、48 30070100043 金融数学 A 3 3 48 48 30070100081 现代数学与中学数学 3 3 48 48 40070100176 数学分析续论 2 2 32 32 40070100076 图论 3 3 48 48 4 卓越班必修0070100056 数理逻辑 2 2 32 32 50070100035 规划论 3 3 48 48 50070100018 泛函分析 3 3 48 48 60070100014 初等数学研究 3 3 48 48 6 卓越班必修0070100177 拓扑学 2 2 32 32 60070100178 随机过程 2 2 32 32 60070100
12、072 数值分析 B 2+1 2+1 48 32 16 6 卓越班必修0070100179 数学分析思想与方法 2 2 32 32 60070100180 高等代数选论 2 2 32 32 60070100181 数学物理方程 2 2 32 32 60070100104 应 用 微 分 方 程 与 动 力 系 统 初 步 2 2 32 32 60070100105 微分流形 2 2 32 32 70070100182 密码学 2 2 32 32 7选修研究生专业基础课 7，8 最多可选 3学分小计 49 49 784 768 至少 10 学分（五）实践教学课程课程类别修读性质 课程编号 课程名
13、称 学分 总学时 开设学期 备注0260100036 军事训练 1 2 周 10260100047 思想政治理论课社会实践 2 2 周 2 短0260100446 数学建模 2 64 40260100068 专业见习 2 60260100445 专业导论 1 16 1基础性实践必修小计 8课程类别修读性质 课程编号 课程名称 学分 总学时 开设学期 备注0260100449 中学数学讲座 0.5 5 短0260100447 Matlab 软件及应用 1.5 48 3+3 短 短学期安排集中实验0071600023 统计软件及应用 1 32 4+4 短4 后半学期；短学期安排集中实验026010
14、0450 几何画板 1 32 60260100214 师范技能训练 1 6 短、7 短0260100076 专业实习 8 8 周 7必修0260100007 毕业论文 6 7-8提高性实践小计 19科研训练项目创新创业教育创新性实践选修社团活动课程至少修习 2 学分（六）学位课程及修读要求1学位课程名称（列表中带“”的课程）数学分析 B（一） 数学分析 B（二） 数学分析 B（三） 高等代数（一） 高等代数（二）2学位课程修读要求学位课程是本专业最核心的课程，是学习其它专业课程的基础。学位课程必须要有准确的课程目标，系统的课程经验，有效的实施方案、科学的评价方式，在充分保证学时学分的前提下，采取各种方式切实提高学位课程教与学的要求与质量，为专业学习打好坚实基础。五、第二专业课程证书学分要求修读数学与应用数学第二专业课程证书，须完成以下课程：数学分析 B（一） 、数学分析 B（二） 、数学分析 B（三） 、高等代数（一） 、高等代数（二） 、解析几何、常微分方程A、概率论、数理统计、复变函数、抽象代数、实变函数 A、微分几何、数学建模、几何画板、合计 56 学分。注：中学数学讲座学分认定标准:在学期间，听本专业通知的讲座及短学期开设的讲座并以听讲座记录为统计数据。
