一、 项目需求分析1、建设的必要性 高等教育是在为社会经济发展提供后备人才，学校的专业及课程设置必须要不断顺应国家经济发展的需要和地区经济发展特色，所培养的学生才能在未来就业与服务社会方面创造出更大价值。把创新教育、应用能力训练贯穿项目的全过程，与院校的创新型人才培养目标完全契合，从国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中可以看出未来人才培养机制改革的若干趋势：(1)创新人才培养模式，提高人才培养质量。充分利用高等学校的优势资源，探索创新财会人才培养模式，鼓励和促进专业院校与用人单位紧密合作。 (2)适应“三化”建设需要，不断提升财会人员的素质和能力。会计人员要由核算型向预测、决策的管理型转变，成为业务过硬、知识丰富、能力全面、懂经营、会管理、善理财的财会工作者。培养与银行、财政、税务、审计、工商、国资等部门协调的综合能力。 (3)“两高”财会人员严重短缺，外流严重。“两高”是指高学历、高职称。高层次复合型会计人才匮乏。已经具有中高级职称且工作经验丰富、工作成绩优异的会计人员一旦有好的机会就会出现跳槽或向城市单位转移的现象，这
