升国旗-优秀教学设计(共5页).docx

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升国旗【教学目标】1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课的生字,认识4个字及一种新笔画。3让学生知道五星红旗是我国的国旗。4让学生感受到升国旗的庄严,激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。【教学重难点】1正确、流利、有感情的朗读课文,激发学生的爱国之情。2学会本课的生字,认识4个字及一种新笔画。【教学准备】知道五星红旗是我国的国旗,体会对国旗的热爱之情。【教学过程】【第一课时】一、谈话揭题 出示五星红旗,介绍讲解,引出升旗仪式。同时认识“五星红旗”“升”几个字。二、初读指导 1投影插图,请小朋友们边看图边听录音2再听录音,要求看着课文,听清楚每个字的读音3学生自由读课文,不认识的字看看拼音多读几遍。4检查自学情况。(1)、出示生字词。指名读、齐读、去掉拼音读(2)指名分句读课文(3)齐读全文,说说你发现了什么。三、指导书写升、国、我、们、中 1记忆字形2指导在田字格里书写,重点提醒“升”的两撇的不同和“我”的竖钩和斜钩的区别。3学生描

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