升初二话术6页.doc

外呼初二一、 问候（停2秒）二、 自我介绍后，直接问“您孩子在读初二是吧？”三、 来电缘由：与晨报就中学生学习情况进行调查发现：初二学生由于学科内容与身心发展的变化造成成绩极易波动，甚至出现幅度的下滑。我们回访，了解学生的学习状况，看看我们能否提供帮助。四、 询问学习情况：不知您孩子这次中考、月考在班级什么排名？（很高！）那很好！我们也了解到该校在宝山区教学质量很高，如果孩子保持下去能考进一个好的高中。这次成绩与前几次相比，是提升了还是降低了？（升了）这个苗头很好！那孩子在各门功课上是否均衡？（物理学科）初二物理与中考的关系（力与机械占90分中42分），初二物理内容安排，前面简单而后面开始难度有较大，孩子不适应，不知道如何运用物理的语言，也不会联系生活实际，只会记概念未能把知识点归纳总结，并与生活经验结合起来。（数学学科）排名成绩波动学科有偏学科特点及中考关联初二学生成绩波动下滑影响因素很好学科提前学习年级心态身心发育较好一般不好