13.5.2. 线段的垂直平分线主备人:郭兴华 协作人:八年级数学教师 审核人:学习目标:1、初步掌握线段的垂直平分线的性质定理及其逆定理。2、会运用线段垂直平分线的性质定理及逆定理解决有关问题。 教学重点:掌握线段的垂直平分线的定理及其逆定理。教学难点:线段的垂直平分线的定理及其逆定理的应用。学习流程:一、复习回顾:1、线段垂直平分线的定义: 2尺规作已知线段AB的垂直平分线MN:AB二、自主预习:1、新知导入: 在上面图中的MN上任取一点P,连结PA、PB;量一量:PA、PB的长,你能发现什么?由此可得:命题:线段垂直平分线上的点到 .PABMC试证明上述命题.已知,如图直线MNAB,垂足是C,且AC=CB.点P在MN上求证:PA=PBN
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