单元测试质量分析3页.doc

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单元测试质量分析学科 数学 第 一 单元 总课时量 11 一、定量分析班级应考 人数实考 人数优良率及格率低分率平均分测试日期三(1)525265.3886.541.9280.659.15三(2)545433.3390.74/75.309.15二、定性分析肯定成绩:本次考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本单元的重点、难点、关键点。整个试卷整个试卷注重了基础知识的训练,体现数学即生活的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能。存在问题:1、填空题,出错率较高的是第6大题,填空题; 2、计算题,这部分学生掌握得很好,但有的学生出现错误主要是因为学生的马虎引起的。 3、解决问题,前几道题错误较少,第5、6题,同学出错比较多。主要原因是学生不理解题意,所以出错较多。 整改措施 1、在教学时要

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