堪爱南阳美丈夫，愿将弱主整匡扶。 片言妙论三分定，一席高论自古无。 先取荆州为家业，后吞巴蜀建皇都。 要知鼎足为形势，须向茅庐指画图。 猜一猜 【最 新】 九年 级语 文上 册 6.23 隆 中对 课 件 （ 新版 ）新 人教 版 -（ 新版 ）新 人教 版初 中九 年级 上册 语文 课件 下面的对联是什么意思？ 一对二表三分鼎，六出七纵八阵图 一对： 隆中对 ； 二表：前、后 出师表 ； 三分：分为魏蜀吴三国； 六出：六出祁山北伐； 七纵：七擒七纵孟获； 八阵图：孔明所设军阵。 总之，概括诸葛亮一生功绩 。 【最 新】 九年 级语 文上 册 6.23 隆 中对 课 件 （ 新版 ）新 人教 版 -（ 新版 ）新 人教 版初 中九 年级 上册 语文 课件 填歇后语 （这也是知识积累） 1. 诸葛亮用兵 2. 诸葛亮当军师 3. 诸葛亮的锦囊 4. 诸葛亮隆中对策 5. 诸葛亮弹琴 6. 诸葛亮的鹅毛扇 7. 诸葛亮三气周瑜 8. 诸葛亮草船借箭 神出鬼没 名副其实 神机妙算 有先见之明 计上心来 神妙莫测 略施小技 用的是疑兵计 【最 新】 九年 级语 文上 册 6.23 隆 中对 课
