1、 2015 年普通高等学校招生全国统一考试语 文(第三次模拟考试)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题) 两部分，其中第卷第三、四题为选考题，其它 题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本 试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答 题 前 ，考 生 务 必 先 将 自 己 的 姓 名 、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上 ，认 真 核 对 条 形 码 上 的 姓 名 、准 考 证 号 ，并 将 条 形 码 粘 贴 在 答 题 卡 的 指 定 位 置 上 。2答 题 时 使 用 0.5 毫 米 的 黑 色 中 性 （签 字 ）笔 或 碳 素 笔 书 写
2、 ，字 体 工 整 、笔 迹 清 楚 。3请 按 照 题 号 在 各 题 的 答 题 区 域 (黑 色 线 框 )内 作 答 ，超 出 答 题 区 域 书 写 的 答 案 无 效 。4保 持 卡 面 清 洁 ，不 折 叠 ，不 破 损 。5做 选 考 题 时 ，考 生 按 照 题 目 要 求 作 答 ，并 用 2B 铅 笔 在 答 题 卡 上 把 所 选 题 目 对 应 的 题 目 涂 黑 。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 l3 题。风景，作为小说的重要因素，不 仅仅是交代人物活动的自然 环境，还能孕育人的气质，培养人的精神，从而揭示出人物性
3、格形成的原因；同时， 风景描写 还能营造氛围，烘托气氛，既用来感染 读者，也用来感染作品中的人物。 “红 高粱”的世界作为独特的风景，兼具了以上的种种作用。 如果 说人物 设计对情节线索和善恶意识的偏离导致了阅读活动的非道德化，那么景物对情节线索的背离和对人物活动的包容则将阅读活动引向对红高粱世界的诗情领悟和纯审美体验。引起这一审美反应的景物主要是贯通全文的红高粱和血海。它 们 都以红色的色彩刺激着人们的感官，但更重要的是，它们在文本中宽广的覆盖能力使 读者不得不将它 们作为阅读与理解的重要窗口。“红高粱 ”给 予读者更多的是有关生命的内容。它引起 读 者阅读兴趣的因素主要来自两个方面，一是“
4、移出背景”，二是“暴露真相 ”。 “移出背景 ”是红高粱对现实日常语境的反叛。日常生活总是以人与人之间的伦理关系、政治关系和经济关系以及历史文化为背景的，景物在日常生活中无法构成背景。但红高粱中，一望无际的红高粱正是人物活动的空间，也是人物活 动的背景。 这 种背景因为没有外显的人文色彩会使读语文试卷 第 1 页(共 12 页) 语 文试卷 第 2 页(共 12 页)者感到新奇，并且暂时忘记了世俗生活中的种种 规则，忘 记 人与人之间的你争我斗，甚至忘记被人们在现实中称做善与美的东西，拉开了与世俗生活的距离。因为这里没有现实生活中的道德监督，也没有世俗生活中的烦恼忧愁，它 给人的是一个可以自由
5、舒展自我的 环境。 厌恶现实约束的读者还会将它当做精神自由的家园，而它所产生的恰恰是精神世界的浪漫主 义和审美主义。 “暴露真相 ”也是红高粱世界的重要功能，它使读者的阅读经验 不断得到修改。在日常 语境，自然风景是一种屏障，因而具有一种掩饰性。但是， 红高粱把掩饰改变为暴露，这不是因为其要展示什么阴暗面，而是因为它直言不 讳地将红高粱地里发生的一切展示 给了读者。一幕幕英勇的悲壮舞 剧，使我们这些活着的不肖子孙相形见绌。这种叙述语态将人的行 为与红高粱放在同一情感评价中，极易使读者放弃阅读类似作品时打探隐私的那种神秘心态，以平等的姿态去看红高粱，去 观察人物的种种故事。景物与人物之间的那种等
6、 级感也随之消失。于是，暴露真相 实际上成了呈现事实，人与红高粱连在一起，共同构成风景，成了展示人们渴望的那种自由舒展的人 类生态景观。 鲜艳 的红色由此也成了 读者感受人和自然的情绪象征。红色以其强烈的刺激力量使读者接受了色彩自身对生命的暗示，对 生命的张扬。而血海所解 释的是死亡。按照常识，读者最初会把血海理解为一种残酷和血腥，会产生一种 类似于鬼气森森的恐怖。但在阅读过程中，文本对血海的展示可能消除读者内心的恐惧感，将对 死的畏惧变为对死亡的欣赏 。这种欣赏态度当然是读者将血海与红高粱世界中的生命状态联系起来的结果。 （节选自金元浦红高粱：风景的意义 ） 1下列对“红高粱”的理解，不正确
7、的一项是A “红高粱”交代了人物活动的自然环境，揭示了人物性格成因，营造氛围，感染着读者和作品中的人物。B “红高粱” 背离了情节线索，包容了人物活动，这将引发读者对红高粱世界的诗情领悟和纯审美体验。C “红高粱”如同血海一样，不仅以红色色彩刺激着人们的感官，也成为读者阅读与理解文本的重要窗口。 D “红高粱”通过移出背景和暴露真相引起读者的阅读兴趣，因为它能够给予读者更多有关生命的内容。 2下列表述，不符合原文意思的一项是A “红高粱”没有外显的人文色彩，而具有反叛现实日常语境以及不断修改读者阅读经验的重要功能。B “红高粱”作为自然景物，因为没有外显的人文色彩而在读者的精神世界产生浪漫主义
8、和审美主义。C “红高粱”暴露式的叙述语态使读者不会以打探隐私的神秘心态去看红高粱，去观察人物的种种故事。D “血海”的残酷、血腥，因其与红高粱世界中的生命状态联系起来，而使读者对死亡的畏惧变为欣赏。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A “风景”对于小说的意义在于感染读者，并且防止导致阅读活动引起的审美反应的非道德化倾向。B “红高粱”作为移出背景、暴露真相的独特风景，对文本的创作以及读者的审美阅读起着重要作用。 C “红高梁”风景让读者感受到色彩自身对生命的暗示和张扬，在于其“红色”具有强烈的刺激力量。 D人与红高粱、血海融在一起，构成一种自由舒展的人类生态景观，消除死亡的恐惧，彰
9、显生命的敬畏。 二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。刘温叟，字永龄，河南洛阳人。性重厚方正，七 岁能属文，善楷隶。显德初，迁礼部侍郎、知贡举，得进士十六人。有谮于帝者，帝怒，黜十二人，左迁太子詹事。温叟实无私，后数年，其被黜者相 继登第。宋初，改刑部。建隆九年，拜御史中丞。丁内艰，退居西洛，旋复本官。三年，兼判吏部铨。一日晚归由阙前，太祖方与中黄门数人偶登明德 门西阙，前 驺者潜知之，以白温叟。温叟令传呼如常过阙。翌日请对，具言：“人主非时登楼，则近侍咸望恩宥，辇下诸军亦希赏给。 “臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。 ”太祖善之。
10、宪府旧例，月赏公用茶，中丞受钱一万，公用不足则以赃罚物充。温叟恶其名不取。任台丞十二年，屡求代。太祖难其人，不允。开宝四年被疾，太祖知其贫，赐器币，数月卒，年六十三。太宗在晋邸，闻其清介，遣吏遗钱五百千，温叟受之，贮厅西舍中，令府吏封署而去。明年重午，又送角黍、执扇，所遣吏即送钱者，视西舍封识宛然，还以白太宗。太宗曰；“我钱尚不用，况他人乎 ?昔日纳之，是不欲拒我也；今周 岁不启封，其苦 节愈见。 ”命吏辇归邸。是秋，太宗侍宴后苑，因论当世名节士，具道温叟前事，太祖再三赏叹。雍熙初，子炤罢徐州观察推官待 选，以 贫诣登闻求注官。及引对，太宗问谁氏子，炤以温叟对。 太宗愀然，召宰相语其事，且言当
11、今大臣罕有其比 。因问：“炤当得何官：”宰相言：“免选以为厚恩。 ”帝曰：“其父有清操，录其子登朝，庶足示劝。 ”擢炤太子右赞善大夫。炳、烨并进士及第。 （节选自宋史刘温叟传 ）4对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3 分）A有谮于帝者 谮：说别人坏话，诬陷B旋复本官 旋：不久C兼判吏部铨 铨：铨选，选拔任用官员D前驺者潜知之 潜：隐藏5下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）语文试卷 第 3 页(共 12 页) 语 文试卷 第 4 页(共 12 页)A文章开头说刘温叟“七岁能属文，善楷隶” ，这里的“楷隶”指的是“汉字七体” （汉字书写形体演变的七种体式）中的“楷书”和“
12、隶书” 。B第二段说“一日晚归由阙前” ， “阙”是皇宫门前两边供瞭望的楼，也常用来借指“朝廷” ，如张养浩的山坡羊潼关怀古说“宫阙万间都做了土” 。C文末说“炳、烨并进士及第” ，科举殿试录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。D本文节选自宋史刘温叟传 ， 宋史和司马迁的史记 、司马光的资治通鉴等二十四部正史，被清代乾隆皇帝钦定为“二十四史” 。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A刘温叟性情方正，聪慧过人。他七岁就能写文章，擅长楷书、隶书，后来在任御史中丞时，因为母亲去世，退居西洛，守丧完毕后恢复了旧官。B刘温叟唯才是举
13、，公正无私。他负责科举时，有人诬陷，皇帝怒将其录取进士中的十二人免职；但后来的事实证明，这十二个人都是有才华的。C刘温叟正直廉洁，抵制腐败。御史府的规矩，每月赏给公用茶，御史中丞得钱一万，公用不足可以用罚物补充，刘温叟对中丞不满，因而不取用。D刘温叟清廉传家，受到嘉奖。他的儿子被罢官待选，因家贫到朝廷请求审查劳绩； 朝廷免除其子待选作为厚恩，并将他提升为太子右赞善大夫。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）臣所以呵导而过者，欲示众以陛下非时不登楼也。（2）太宗愀然，召宰相语其事，且言当今大臣罕有其比。（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首宋诗，完成 89 题。泛 舟 朱熹
14、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。8诗歌描绘了怎样的画面？（5 分）9诗歌用什么手法揭示了怎样的哲理？请简要赏析。 （6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分）（1） 离骚中诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是： ，_” 。（2） 荀子劝学曰：“青，取之于蓝，而青于蓝。 ”这与韩愈师说中“_，_” 的观点是相同的。中国古典诗歌善用比兴手法，因而取象特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。（3）飞燕虽小，却能传达出诗人感时伤逝的情怀，所谓“心有灵犀一点通” 。从晏殊的浣溪沙中，我们看到了“ ， ”的物是人非
15、的景象。乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25 分）11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分）秤王振东“师傅，您就按我说的修，我这生意能不能赚钱全仗您修的秤了！ ”侯三面对修秤师傅，脸笑成了一朵花，腰弓成了一架桥。“我修秤三十多年，还从未修过这样的秤，你这不是为难我吗？”修秤师傅显得很无奈。“师傅，您如果按我说的修，我再给您加十个钱。 ”侯三乞求道。“好吧。 ”修秤师傅犹豫了一下，最后还是答应了。
16、侯三在赊店古镇的万成街上开了个油馍铺，生意不错，但他还嫌赚的钱少，就动起了歪脑筋：如果修一杆一斤短六钱的秤，卖一百斤油 馍能多赚四斤油馍钱 ，自己一天至少 卖二百斤油馍，就能赚八斤油馍钱，一个月就是二百四十斤油 馍钱，日 积月累，这钱也不是个小数目。于是，他就找到了修秤师傅，乞求师傅给他修杆一斤短六 钱的秤。三天后，侯三喜滋滋地取回新修的秤，瞒着妻子悄悄地试了试，果真一斤短六 钱。侯三窃喜，就着猪头肉，抿了二两赊店老酒。说来也怪，侯三用了一斤短六钱的秤，非但没有吓跑食客，还引来相邻几条街上的居民来买油馍。侯三见状，生意做得越发卖劲 ，油 馍炸得越来越好。一传十，十传百，侯三的油馍铺名声大噪，吸
17、引了镇上三粉、竹木、骡马等市场上的许多客商来吃油馍。侯三和妻子见食客太多，就扩大了门面，又雇了三个伙计，生意越做越红火。几年下来，侯三手里攒了一笔数目不小的钱。也许是劳累过度的缘故，侯三的妻子染上了重病，侯三虽四处寻医问药，但所到之处，大夫都说他妻子已病入膏肓，无法救治，让他尽早准备后事。妻子从大夫和丈夫的言 谈举止和表情上看，猜到自己将不久于人世，就把侯三叫到床前，缓缓地说：“当家的，我这病恐怕是治不好了，我走后，你要好好经营咱的油馍铺。这几年，你知道咱这生意为啥恁好吗 ？”侯三见妻子病成这样还惦记着生意，十分感动， 紧握妻子的手，愧疚就写在了脸上：“老婆， 实在对不住，我原来想着你一个妇
18、道人家， 头发长，见识短，说了怕你坏事，有件事就一直瞒着你。那年，咱不是修了杆秤吗？我叫修秤师傅给咱修的是一斤短六钱的秤，正是用了这杆秤，咱的生意才越做越红火的。 ”妻子听后，并未感到惊讶，相反倒很平静。她摸摸索索地从枕边摸出一个红布包，递给侯三， “你看看这是啥？”语文试卷 第 5 页(共 12 页) 语 文试卷 第 6 页(共 12 页)侯三倒有点儿惊异，不知道妻子这葫芦里卖的啥药，接过红布包，感觉沉甸甸的，心 说莫不是妻子藏的私房钱，这会儿有病快不中了，就拿了出来。侯三急不可待地解开布包，不禁大吃一惊，包里竟是一个新秤锤。看到丈夫愣在那儿，妻子提了提气， 说道：“有件事我也一直瞒着你，那
19、 时给你说，你也听不进去。这秤锤就是你修的那杆一斤短六钱的秤锤，咱使的那杆秤，是我叫修秤师傅给咱修的一斤涨六钱的秤”“咋能这样？”侯三惊叫道。妻子一阵咳嗽，等喘匀了气，接着 说：“我了解你的心性，所以当年你修了新秤后，我悄悄嘱托修秤师傅又修了一个一斤涨六钱的秤锤，为这我还给他加了二十个 钱。你 验秤时，用的是一斤短六钱的秤锤，等你不在时，我悄悄地换上了一斤涨六钱的秤锤。这一换，就换到了现在。其实人人心里都有一杆秤。正是咱家的油馍秤头 儿足，人 们才愿意上咱家来买 油馍，生意才越做越红火的呀！”侯三惊得说不出话，好久，才抱着妻子的 头，泪珠子碎在了妻子憔悴的脸上。妻子过世后，侯三把那个秤锤用新布
20、包好，他要把它当成传家宝，世世代代传下去。（有删改）（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A小说以“秤”作为标题，一语双关，富于艺术性。作品不仅以此为线索展开情节，塑造人物形象，而且揭示了主题，耐人寻味，引人深思。B小说以侯三央求修秤师傅按自己的要求修假秤锤开头，又以侯三把那个假秤锤包好收藏结尾，结构严谨，且表明侯三对这个秤锤喜爱有加。C小说在塑造人物形象上运用了多种描写手法。有人物肖像描写，语言描写，动作行为描写，心理描写；还有典型的细节描写和自然环境描写。D小说中的三个人物形象虽个性鲜明，但都不诚实。侯三修假秤锤欺骗顾客，妻子换假秤锤欺骗侯三，修秤师傅两次造假还
21、多赚人家三十个钱。E小说后六段 4 次写到侯三的“惊” ， 人物心理活动微妙复杂，言简意丰。作品语言朴实而富于表现力，如，愧疚写在脸上，泪珠子碎在脸上。（2）这篇小说在情节安排上有何特点？请简要分析。 （6 分）（3）侯三的妻子虽在小说的后半部分才出场，但她却是小说中举足轻重的人物。请结合文章简要分析概括侯三妻子的形象。 （6 分）（4） “其实人人心里都有一杆秤”这句话的意蕴很丰富，给人以许多启迪。请任选一个角度结合文本和生活实际，谈谈你对这句话的认识。 （8 分）四、实用类文本阅读（25 分）12. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （25 分）王小谟：75 岁不失棱角邱晨辉人民大会堂
22、的颁奖大会上，无数 闪光灯照亮王小谟的那一刻，他半个世纪以来的科技成绩更是语文试卷 第 7 页(共 12 页) 语 文试卷 第 8 页(共 12 页)被人们反复传颂提出中国预警机技术发展路线图，主持研制出中国第一代机载预警系统。媒体赋予他的诸多头衔“中国预警机之父”、著名雷达 专家等等。然而，近些年来，王小谟倒是经常放出些“得罪人”的话，甚至会因为“有个性”“直爽”惹来一些“争议”。8 年前，在十届全国人大三次会 议的北京代表团中，时任中国电子科技集团科技委副主任的王小谟作为全国人大代表，就建 议要克服在科学研究上的浮躁情 绪，切勿追求短期效 应。值得一提的是，王小谟当时话锋直指科技体制，称“
23、要从体制与机制的改革和完善入手，才能推动科研健康发展。 ”在两院院士中，就是国家科技最高奖获得者中也不乏被选为 全国人大代表的，但王小 谟的履职方式却颇具个性。至少，与绝 大多数科学家只在科技领域谏言不同，这位“学问最高”的代表群体中的一员， 还会从一个普通公民的角度看待社会 问题，并 颇有“ 个性”地提出自己的想法。在 10 年前的一次两会上，王小谟揪住“两院” 报告就是一连串的问责，他称报告里面列举出很多数字，说明“两院”做了很多工作，具有说服力，但是， “要做的工作不能仅限于此”。王小谟发言道， 对于人民关注的大案要案，要加大审理透明度和报道力度，让更多的人了解实情并受到警示教育。当然，
24、这样的“敢言”和“个性”，也让王小谟尝到舆论的苦 头。上世纪 90 年代初，海湾战争让 人们看到了国家装备预警机的 紧迫性， 预警机研制又一次提上了日程。王小谟主动请缨，与十几位老专家联名上书，要求自主研制预警机。令他没有想到的是，这一想法一经提出，迎来的不是技 术上的挑战，而是受到了一些质疑。 “我们当然可以从国外买，省时省力，但是一旦战争真的爆发，国外只要卡住几个配件，我们买回来的预警机就用不了！”王小谟据理力争。这句话后，王小谟不再发声，了解他的人都知道，他“干活儿”去了。再一次公开露面，已到了2009 年。在 10 月 1 日的国庆 60 周年阅兵式上，由王小 谟 主导研制的预警机作为
25、领航机型，引领机群，分秒不差地飞过天安门广 场。有人看到，看台上的王小谟“流泪了”。王小谟选择的逻辑很简单，他只想要属于科学的答案，却从不愿意随波逐流。1987 年 5 月，当德国青年鲁斯特 驾驶轻型飞机直入苏联领 空，突破当 时世界上最强大之一的地面雷达防空网后，苏联被吓到了，中国同样震惊了。低空防御雷达成了一个必须拿下的科技。那时，已是中国电子科技集团公司 38 所所长的王小谟跃跃欲试。然而，国家并没有把低空雷达的研制任务交给 38 所。王小谟没有就此放弃。 “不让我们做，我们针对国外出口行不行？”看似不合组织口味的这一招，却用成果打败了美国、俄罗斯的雷达，并以国际价格卖给了不少对技术要求
26、很“刁”的国家。王小谟和团队也因此收获了国家科技进步奖一等奖。今天，他获得了 2012 年度国家最高科学技 术奖。人民大会堂里，面对前来采访的年轻记者，他不顾工作人员的阻拦，微笑着握手。王小谟总是对年轻人青睐有加。 这位曾经的中国预警机系 统总设计师，先后培养出 18 位中国预警机系统或雷达系统总设计师，中国在 这一重要领域的事 业传承有望！王小谟，我国著名雷达专家、预警机事业的开拓者和奠基人。在 50 多年的科技生涯中，先后主持研制了多部世界先进的雷达， 为我国国土防空网的建设完善做出了重大 贡献。 (节选自 2013 年 1 月 19 日中国青年报)【相关链接】1969 年，王小谟接到了一
27、个新的调令：到三线去。跟王小谟一起从 14 所去贵州的有八九百人，他们组成了一个新的研究所电子工业部第 38 研究所。王小谟带领一批技术骨干，开始了长达十三年的三坐标雷达研究。以前的雷达车上没空调，四五十度的高温，人在里面就算只穿一个小裤头，也热得汗珠直冒。经常待在里面做试验的王小谟深知其中的辛苦，于是，他提出在雷达机里装空调器。这种人性化的设计理念，挑战了当时“以苏联为师”的顽固理念，需要巨大的勇气。果然，这一理念遇到了很大的阻力，但王小谟斩钉截铁：“人是第一战斗力！人都不行了，你那设备有什么用啊！”这种以人为本的设计理念，在后来我国预警机的设计中，也得到了贯彻，比如在预警机上装厕所、减噪等
28、。1986 年，王小谟担任 38 所所长。此时的 38 所，在计划经济体制下暴露了很多问题，253 名技术人才“南飞” 。地处边远山区，每年分配来的大学生不仅数量少，而且报到率低。怎么办，对此，王小谟进行了大刀阔斧的改革：工资和住房采取按贡献分配。对技术尖子给予浮动两级工资的重奖；对长期不干工作的人先是黄牌警告，如不改正就请出所。经过改革，人的积极性被调动，科研成果如雨后春笋，38 所逐步走向国内一流水平。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A本文撷取王小谟人生的若干片断，叙述了他献身科技、关心国事、关爱青年的事迹，表现了一位杰出科学家热爱祖国的伟大情怀。B王小谟是中
29、国国产预警机的研制者，荣获 2012 年度国家最高科学技术奖等，被媒体誉为“中国预警机之父” 。然而，他因“有个性”经常得罪人。C王小谟独自开发研制的预警机曾在国庆 60 周年阅兵式上，作为领航机型引领机群，准确地飞过了天安门广场，这是中国预警机首次公开亮相。D王小谟担任中国电子科技集团公司 38 所所长时，积极主动研制低空防御雷达，并以高价把雷达卖给了国外对技术要求很高的国家。E德国青年鲁斯特驾驶轻型飞机飞入苏联领空，突破当时世界上最强大的地面雷达防空网，此事坚定了王小谟向低空防御方面探索的决心。（2）王小谟为什么主动请缨自主研制预警机？请简要分析。 （6 分）（3）王小谟在科技工作上的贡献
30、主要体现在哪些方面？请简要说明。 （6 分）（4）王小谟的“不失棱角”常常“得罪人” “惹争议” ，你对此有何看法，请结合文本，谈谈你的理解。 （8 分） 第卷 表达题五、语言文字运用（20 分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3 分）继自贸区等重大政策决策之后，又一大调结构、稳增长、促发展的良方京津冀协同发展规划的推出已是 。语文试卷 第 9 页(共 12 页) 语 文试卷 第 10 页(共 12 页)连日来，两个跳舞团体却因场地问题屡屡发生纠纷， ，派出所和公园管理处多次介入调解，可双方仍未能达成一致。村长颁奖：“第一名，箭王。 ”陆毅对答：“我最贱。 ”村长要“箭王”发
31、表获奖感言，陆毅对答：“人至贱则 。 ”A箭在弦上 箭无虚发 箭拔弩张 B箭无虚发 箭拔弩张 箭在弦上C箭拔弩张 箭在弦上 箭无虚发 D箭在弦上 箭拔弩张 箭无虚发14下列句子没有语病的一项是（3 分）A偏激是思想携带的同生菌；毒素是美味河豚身上的固有，享受美味，难免不遭遇毒素。对于病态利用思维所形成的认识结果而言，此话倒是说到了要害。B人们欲求更好的生存和发展，就必须不断地进行自我反省并改正过失。如何探索未知世界方面， 周易提供了许多智慧，如“触类旁通” “数往知来”等。C湖北省汉江中级人民法院副院长樊启城宣布，原国务院国资委主任、党委副书记蒋洁敏被控受贿、巨额财产来源不明、国有公司人员滥用
32、职权案一审休庭。D中巴签署 50 多项双边合作文件，同意以中巴经济走廊为引领，以瓜达尔港、能源、交通基础设施和产业合作为重点，形成“14”经济合作布局。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3 分）公众人物， ， ， 。人格权法编第五十五条 :“ ， 。 ” “ 。 ”这个建议稿发表在中国人民大学民商事法律科学研究中心主办的民商法前沿上。在此之前，曾经还有一个更为详细的条文草案，详细地说明了公众人物的界定，就是“领导人、艺术家、影视明星、体育明星、社会活动家等“。可以披露社会公众人物的有关隐私同时也是新闻学的概念其实是人格权及其保护中的一个概念是民法的概念被监督人不得就此主
33、张侵害隐私权为社会公共利益进行舆论监督A BC D16先在下列应用文标题的“ ”上填上该应用文的文体名称，然后在原文修改不规范的地方。 （5 分）17仔细观察下面这幅漫画，完成后面的问题。 （6 分）（1）给这幅漫画拟个标题（不超过 5 个字）： （2 分）（2）描述这幅漫画的画面内容（40 字内） ，并写出寓意（25 字以内）： （4 分）六、写作（60 分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分)以“军事化管理”“高考加工厂”著称的河北衡水二中不到一年就有两位学生跳楼身亡，于是，学校在每层教学楼都安装了密封的铁栏杆。 为此引来了社会各界的关注和 讨论。“衡水中学是监狱，衡水二中是地 狱。 ”一位家长说，衡水人都知道这句话，学校的孩子们更有切身的体会， “但有什么办法呢，为了孩子考大学就苦 3 年吧。 ”多名在校生在接受记者采访时表示，学校也是 为了学生好， “确实显得气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”。网友们更是“吐槽”不断。而校方表示，此举是为了学生的安全，对于网友们的评论不予回 应，学校会坚持自己的办学特色，语文试卷 第 11 页(共 12 页 ) 语 文试卷 第 12 页(共 12 页)
