19卖火柴的小女孩教案设计第二课时教学目标：1、理解课文内容，感受卖火柴的小女孩命运的悲惨，体会作者的思想感情。2、通过了解小女孩悲惨的命运，唤起学生对小女孩及所有受压迫的穷苦人的深切同情，对资本主义社会制度的憎恨。3、体会小女孩的美好愿望，珍惜现在的美好生活。4、有感情地朗读课文。教学重难点：感受小女孩的悲惨命运；理解课文中含意深刻的句子。教学准备：课件。教学过程：一、复习导入：同学们，卖火柴的小女孩悲惨的命运让我们忍不住掉下了同情的泪水，让我们再来回顾一下她的悲惨经历，说说她给你留下了怎样的印象？学生自由说。师小结：是的，小女孩的命运真惨，在富人们狂欢的大年夜被冻死在街头，在别人幸福地度过新年的时候，她却悄悄地可怜地离开了这个世界。二、设置悬念，引发思考。读故事的结尾,你有什么疑惑吗? 有什么想知道的吗？学生质疑。为什么她冻死了,脸上还带着微笑呢?她看到了些什么?她真的幸福吗?三、品读课文，感受“幸福”。1、她曾经看到过哪些美丽的东西？浏览课文的相关段落。2、相互交流。师相机板书：
