南冶小学六年级劳动技术课教案 课题：纸壁挂 时间：2010年10月17日 课时：一课时设计构想： 纸类的加工艺术，在民间流传甚广，深受大家喜爱;而纸壁挂艺术是其中很重要的一种。通过纸壁挂的制作，可以让学生学会从身边寻找废弃材料制作出有艺术价值的作品，提高学生的审美能力、环境布置能力、和动手动脑的能力；同时了解普通的纸其实并不普通，它的用途广泛，从而懂得珍惜身边的小事物。教学目标： 1、知识能力目标： 培养学生的画、剪、刻划、折叠、组合粘贴能力，提高审美能力和环境布置能力。 2、过程与办法目标： 通过小组团队的合作，培养学生合作学习的意识，并最终完成一件纸壁挂作品。 3、情感价值目标： 通过制作纸壁挂让学生珍惜身边普通的小事物。同时养成生活美、整洁美的观念。重点与难点： 1、重点：纸壁挂的制作工艺。 2、难点：折线痕迹的清晰与作品的整洁。 教学用具：美工刀、剪刀、铅画纸、双面胶、尺、圆规、铅笔、橡皮。 教学办法： 劳技课主要在于让学生学会动手动脑，教无定法，贵在得法，让学生
