南周中学高一英语听课评课心得本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！高一教学活动周期间，有幸听到了z老师的一节课。z老师上的是译林版高中英语module2UnitTwowishyouwerehere中welcometotheunit&wordPower部分。二、教学过程整个教学过程如行云流水，课堂气氛非常活跃，学生语言知识得到有效训练，综合能力得到有效培养，教学效果非常好。这节课为学生提供了足够的时间进行思考和讨论，注重了教材内容的思想性、知识性和欣赏性，开阔了学生的视野，培养了审美情趣。教师的角色已经成功地从“知识的传授者”转变成了“学生自主学习的引导者”。在本课的教学设计和组织上有以下几个特点特别值得我去学习：教学创情景，激励促参与z老师先从自己的经历和对travelling的看法谈起，引起学生的讨论Doyouliketravelling?Doyouenjoybeautifulsightswhenyouaretraveli
