南马小学三年级语文网上教学情况汇报 李慧丽因为疫情的影响，学校延迟了开学时间，为了保证学的学习进度，不浪费学生学习的时间，学校开展了一种新领的授课方式-网络授课，网络授课避免了线下教育的人员接触，而且不受地点的限制，教师可以在任何地点授课，学生也能在任何地点听，课程也能无限的循环播放，所以这一做法也得到了很多人的认可。但是这种新型的教学式也不是完美的，在实际教学中本身也存在几点问题。一、互动问题教师站在讲台上讲课，能用声情并茂的语言和体动作教课是教师必备的技能，而且教师可以在教课的同时与学生进行密切的互动，数师与学生的眼神交流提问题，相互讨论等，都能引起台下学生的兴趣和注意力，但是这种网络授课比传统的授课少了很多的互动，学生隔空听讲，教师不仅无法当面进行提问，也不能让同学在一起讨论，手机另一端的学还能否坚持提是起兴趣听老师的声音都是实际问题。针对这一问题，就需要老师不断的做出创新，引起学生的注意力，让学生不再觉得枯燥，刚开始因为没有电脑在三年级开展直播授课，之后与其他同事和老师交流后发现直播课存在的问题也不少，综合考虑之后仍然选择微信语音，
