卫星比武教学设计 【教学目标】 1.认识“拐、循、轨、鹏、摄、某、敏、讯”等8个生字,会写“培、训、 营、侦、察、某、资、矿、藏、豪”等10个生字。 2.理解内容,知道课文介绍了哪几种人造地球卫星,它们各有什么特点和功能。朗读课文,分角色表演卫星比武的情景。 3.教育学生从小爱科学、学科学。【课文重点】课文介绍了哪几种人造地球卫星,它们各有什么特点和功能。【感情朗读训练点】朗读课文,分角色表演卫星比武的情景。【读说结合训练点】 人造地球卫星各有什么特点和功能【教学准备】多媒体,搜集有关卫星的资料【教学过程】一、激趣回顾上节课我们随着轮番上阵的各种卫星,初步领略了卫星比武的精彩场面。你能用一个词来描绘一下吗?想必热爱卫星的同学们此时一定对“卫星”,更对它们的比武充满了期待与想象,这节课我们就再次走进卫星比武,去了解这些卫星,看看它们如何各显其能、大显神通的。二、趣味品读1、比武场上,你来我往、风云万变,被火箭送上太空的各种卫星都拿出了自己的看家本领,那么哪些卫星在比武