卫风-氓(公开课教案)4页.doc

湖南省第一师范学院课程教案课程名称卫风氓章、专题第三单元教学目标及基本要求1、理顺诗歌故事发展节奏，理解各个阶段情感表现并能有感情地朗读诗歌；2、学习本诗的对比手法的运用；3、分析人物性格表现；4、分析女主人公悲剧命运的形成原因，并探讨分析其悲剧的现代借鉴意义。教学重点1、叙事与抒情的有机融合的表现技巧；2、对比手法的分析及其对人物性格表现的作用。教学难点1、 对比手法对人物性格的表现作用；2、 女主人公悲剧命运的形成的主要原因。教学内容与时间分配教学设想1、指导学生通过反复诵读理解叙事中的抒情，通过带着感情的朗读来体会女主人公的情感发展，带动对人物性格的分析。2、通过讨论法，推动课堂，带动学生积极思考与参与课堂。尽量多引导，少讲解让学生成为课堂的主角。课程名称卫风氓第二课时授课内容一、课堂导入水是生命之源，水边也总是爱情的发生地，无论是嬉戏莲边的鱼儿，还是双双对对的鸳鸯，都能给人以无限美好的的遐想，关于爱情，也关乎生命。