【最新】九年级语文上册 第3课《星星变奏曲》同步授课课件 人教实验版 课件.ppt

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江 河 (朦胧诗派诗人) 1 3 通过诵读,体 会诗歌的情景 、意蕴和诗人 的思想感情, 理解诗歌主旨 。 1 2 揣摩语言, 品味诗句的 丰富内涵。 感知诗中 “星 星 ”的形象, 领会其象征 意义。 学习目标 2 作者简介 江河,原名于友泽,生于 1949年,北京人, 1968年高中毕业,是新时期朦胧诗的代表诗人之 一。著有诗集 从这里开始 、 太阳和他的反 光 等。他的诗作中灌注了厚重的历史感,以 纪念碑 等政治抒情诗和古代神话组诗 太阳和 他的反光 赢得了社会的瞩目。 星星变奏曲 便是江河的处女作。 3 朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初的诗歌流派 ,因其在艺术形式上多用总体 象征 的手法,具有 不透明性 和 多义性 ,所以被称作 “朦胧诗 ”。内容 含蓄 ,它往往借助 象征 、 比喻 等手法,创造一种 朦胧的意境,从而引发人们的好奇心和想象力, 使人获得特殊的审美享受。 代表诗人有舒婷、北岛、顾城、江河等。 关于朦胧诗 4 本诗写于 1980年,也是诗人首次发表的诗作。诗 人经历了恶梦一样的 “ 文革 ” 十年,目睹了专制的 残酷和人情亲情的被毁灭,回想暗夜如磐的年代, 诗

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