原因状语从句教学目标：1.复习原因状语从句的用法 2.掌握because, since, as, now that的区别3.for 引导的并列句与原因状语从句的辨析教学重点：1.复习原因状语从句的用法 2.掌握because, since, as, now that的区别3.for 引导的并列句与原因状语从句的辨析教学难点：1.掌握because, since, as, now that的区别2.for 引导的并列句与原因状语从句的辨析一、 课前预习：认真预习中考零距离系统复习集P132-133有关原因状语从句的知识点，系统了解原因状语从句的用法。二、 课堂活动：A、引导原因状语从句的连词 原因状语从句一般由从属连词because, as, since，now that引导。B、because, as, since和now that的区别：1、because“因为”，表示直接的原因，语气最强。1）why提问的句子，必须用because回答。2）because的从句常放在主句之后。3）because
