江苏省吴中中等专业学校教师教学案例教学背景1、 对象：五年制大专2、 学科：基础会计3、 课时：14、 学生课前准备（1）利用互联网查找原始凭证的作用、内容、种类，以小组为单位进行整理；（2）利用互联网搜索常见的票据，通过班级群上传（2）准备好水笔、直尺5、教师课前准备（1）把班级分成四大组，每排第一个学生作为组长（2）准备好PPT课件，原始凭证学案提前打印好（3）准备多媒体设备，以备上课所需教学课题原始凭证（一） 教学目标1、 知识目标(1) 理解原始凭证的概念、种类；(2) 掌握原始凭证的基本内容、填制。2、 能力目标（1）会运用所学知识正确认识常用原始凭证；（2）学会原始凭证的分类3、情感目标（1）上网搜索资料，分组开展讨论，培养学校团队合作精神（2）培养学校严谨、规范的素质。（二）教学重点理解常用原始凭证的概念、分类（三）教学难点如何辨别不同原始凭证属于哪一类教材分析本课程所使用的教材是2011年江苏省会计从业资格考试系列辅导用书，由江苏省会计
