去年的树王崧舟执教 标签：生活2012-11-14 14:20 星期三 一、直接导入，简单明确去年的树是一篇童话故事，它的开头是这样写的二、抓住“天天”，想象写话1、指名读第一段，齐读2、想象：鸟儿给树唱歌，可能会在什么时候？（清晨、春天、深夜、夏季） 追问：那么多的可能，你是根据这句话中的哪个词看出的？（天天）3、自由读4、师创设情境，播放课件，深情讲述：两个“天天”，带给我们许许多多的猜想，当春天来临，泉水叮咚，鲜花盛开的时候，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。当黄昏降临，万物偃旗息鼓的时候，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。当白雪皑皑，世界变得粉妆玉砌的时候，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。当叶子在秋风中飘过的时候，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌迎着风，迎着雨，走过冬，走过夏，鸟儿都站在树枝上，天天给树唱歌，这是一段多么快乐的时光啊！5、引读：当鸟儿在树枝上唱着快乐的歌，树呢？生：天天听着鸟儿唱。 当鸟儿在树枝上唱着优美的歌，树呢？生：天天听着鸟儿唱
