小学数学骨干教师培训心得体会2015年7月13日，我有幸参加了为期三天的 “小学骨干教师”培训班学习。这次培训内容丰富，形式多样，为全县小学数学教师提供了学习和交流的平台。通过学习，我进一步了解到新课程标准下小学数学新教材的设计理念和特点以及数学课堂中的数学精神、数学文化。在培训中，我通过聆听专家讲座、课堂案例剖析、学员互动，使自己在数学教学理念上有了全新的认识。在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的教学之路该如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈自己的两点感悟。一、 数学课堂中数学思想的渗透以及数感的生成。赵老师给我们做了“智慧解读小学数学新教材”的讲座，向我们介绍了他有关的多年的教学实践与反思，结合案例生动的讲解了新课程标准下小学数学新教材的有关内容，生动，实际。在整个讲座中引导我们思考“教学中，数学思想方法的具体运用”。并通过具体案例和大家共同探
