参观花圃教学设计3页.doc

参观花圃 一、教学目标1、经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、能正确计算三位数除以两位数，商是一位数的除法。3、进一步感受数学与现实生活的密切联系，养成认真的学习习惯。二、教学重点难点1、掌握“四舍五入”试商的方法，能正确计算三位数除以两位数商是一位数的除法。2、在解决问题的过程中掌握两位数除法的计算方法。三、教学教具准备电脑课件、小黑板四、教学过程一、温故知新1、先说说商是几位数，再用竖式计算。48080= 24060= 30050= 49070=2、括号里最大能填几？40()16030()26260()48590()368 3、基于大家能正确计算除数是整十数的除法，老师这节课带大家去参观花圃。（板书课题：参观花圃）4、要参观花圃，首先要帮园艺师傅解决几