友善架起友谊的桥梁主题班会教案一、教育背景：友善，指朋友之间的亲近和睦。2014年，中共十八大正式提出倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。友善，是处理人际关系的基本准则，公民基本道德规范。点心一班是由来自五所不同聋校的八名学生组成的集体，其中五名女生（包括一名西藏学生）和三名男生。女生基本上都表现的很文静、秀气、不善言辞。男生略微好些，但其中一位普校转来的学生不会手语，也不愿过多和其他学生交流，显得较为孤僻。班内时常会因日常生活中一些不必要的小误会、小摩擦而产生一些矛盾，也会因为一些不适当的行为举止而影响到他人的情绪，从而让相互间产生一定的隔阂，导致同学间不和睦的现象。开展此次班会，重在体现学生间的“友善”，强调队员之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。二、教育目标：1、了解社会主义核心价值观中“友善”的内涵。2、体会友谊和协作的乐趣，加强队员之间的沟通与交流，增进集体间感情。3、掌握友善交往的技巧，并在日常生活中践行。三、教育准备：1、收集社会主义核心价值观中关
