发扬中华传统美德,培养现代小公民天长一小：朱少林 民族精神“重在弘扬，重在培育”，青少年是我们国家和民族的希望，对孩子们进行传统美德教育是弘扬、继承中华民族传统美德的重要举措。但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。惟有创新，才能发展；取其精华，去其糟粕，才能适应时代发展的需求。 基于以上的思考，我校把“传统美德与现代公民素质教育研究”作为我们的研究课题。小学生日常行为规范的养成教育，是我们开展中华传统美德与现代公民素质整合教育的基础和切入点。一年多来，我们努力探索中华传统美德与现代公民素质整合的有效途径，构建富有实效的现代小学德育教育模式，培养具有现代公民意识的小学生。通过课题组老师和全校师生的共同努力，取得了喜人的效果。下面介绍我们的一些做法： 一、从时代进步的角度，让学生对传统美德再认识 道德是一定时代的产物，即使是带有人类道德共性的传统美德，人们对它的认识也因时代的不同而存在差异。例如，热爱祖国是中华民族的传统美德，然而，在自然经济状态下和
