彼得兔奇遇记导读教学设计外国语学校城南分校 三年级组教学目标：1、享受读书乐趣，激发读书热情,引发学生的阅读期待。2、认识作者伯吉斯，及童话中的动物。初步感受动物的特点，如狐狸的狡猾、狗的忠诚、熊的憨厚、兔子的古灵精怪。教学过程：一、简介作家:1、作者：伯吉斯，美国著名儿童文学作家，自然主义者，自然资源保护论者，1874年出生于美国马萨诸塞州科德角半岛桑威奇。伯吉斯一生笔耕不辍，创作了大批童话作品。2、插画：比阿特丽克丝波特女士创造了彼得兔这一经典形象。受她的启发，伯吉斯决定将彼得兔刻画得更加丰满。他曾这样写道：“波特女士让彼得兔这个名字享誉世界，我和卡迪先生也许可以让彼得兔这一形象变得有血有肉、活灵活现。”3、读了课题彼得兔奇遇记，你的脑海里产生了哪些疑问？4、指导看封面，猜测：谁会是我们这个故事的主角呢？5、小结：是的,彼得兔非常机警，可同时也是个包打听，喜欢四处打探消息,还闹出了笑话呢！二、认识故事中的角色1、首先，让我们一起来看一看故事的目录，自己读一读
