听吴刚平讲座有感今年暑期，我收听了吴刚平教授题为关于课程资源的几点看法的讲座。讲座共5集，紧紧地围绕课程资源讲了6点。我听后深感心明眼亮，一直困扰我的难题终于有了解除的良策。一、 回首往事，几多困惑无奈何1、几十年来，我为了想教给学生更多的知识，常常是刻苦地消化教材，精心地备课，认真地上课，但学生不领情，不配合，这也难怪学生，在急功近利的情势下，当教师的就较难顾及到所有学生，且不说学生厌学是怪现象，至于那些“学困生”，明明听不懂课还得规规矩矩地坐在教室里，难熬地陪着“学优生”听课、做作业。如何面向全体学生，如何能使学生学的不太辛苦，我茫然了，我困惑了。2、为了落实素质教育，我积极参与继续教育、校本培训，学以致用，不断完善我；对于送教下乡，我必认真听课，学着落实到教学当中来，把先进教学思路应用于我的课堂，然而，同样教学内容在我班里上课，学生并无热情；同样的问题在我班里却启而不发。如何理解新课标，如何学习新经验，让我迷茫，让我困惑。3、在课堂教学实践中，教学活动会受教育对象、教育时间、教育空间、教育材料、教育情景、教师风格等诸多因素的影响，从而使教学活动总是处于不断
