听课、评课制度(共1页).doc

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古荥小学听课、评课制度一、听课要求:1听课前,原则上应该先自行调好自己的课程,如有自己解决不了的问题请教导处协调,千万不能因教师听课而耽误学生的学习。2教研组以上的集体听课,教研组长及所在班的班主任应协助做好听课准备工作,如时间的安排、地点的安排、电教设备、学生的准备等。3听课时,教师要提前5分钟进入教室,不、不走动、关闭通信工具。如无特殊情况不中途离场,以示对执教者的尊重。4要认真做好听课记录。教师要做好详细记录,所有听课者都应写听课简评。二、评课要求1、大家要本着互相学习,取长补短的态度参加评课,好的方面应充分肯定,供大家学习;不足之处也要实事求是地提出来,以利改进和提高。评课既不能“一团和气”,也不能吹毛求疵。2、哪一级组织听课,就由哪一级组织评课,要做好评课记录。3、评课要以课程改革的理念和课程标准的要求作指导,从执教者对课标的学习与理解,对教材的钻研与把握,对学生的关注与了解,对教法的选择与应用,对学法的指导与训练等方面对课堂教学作较全面的评价,且能抓住重点,说在点子上,评在要害处。 三、纳入常规管理,与业绩考评挂

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